Välkommen till Kvasar!

Pepparkaksprogrammering

Mejan Cheng, förskollärare och makerpedagog på förskolan Hagabergsgården, beskriver i den här texten hur hon arbetade med ett språkstärkande projekt inför jul där hon lät barnen spela in julhälsningar på olika språk...

Läs mer

Morot och Ärta

Inspirerad av ett blogginlägg från Exploratorium i San Fransisco kommer ni få följa makerpedagogen Ewa Söderströms mekanik- och fysikprojekt. Ett projekt som tar avstamp från boken Ärtor och morot skriven av Morag Hood. I det första...

Läs mer

Matematik och språk utomhus

Mejan Cheng, förskollärare och makerpedagog på förskolan Hagabergsgården, beskriver i den här texten hur hon arbetar med matematik och språkstärkande arbetssätt utomhus. Och framför allt ”Vad kan man göra ute som man...

Läs mer

När teori möter praktik

Här beskriver makerpedagogen Ewa sitt arbete med vattenkanaler utifrån Mitch Resnicks 4P. Projects, Passion, Peers and Play

Läs mer

Ritrobotar på Hagabergsgården

Mei-Juen Cheng, förskollärare och makerpedagog på förskolan Hagabergsgården, beskriver i den här texten hur hon startat upp arbetet med skapande och robotik på sin avdelning. Vill du läsa mer om tramsbottar hittar...

Läs mer

Barnens 3D-printade skylthållare

Här beskriver förskolläraren och makerpedagogen Aicha hur hon jobbat med barn när hon designat eget material till en BRIO-tågbana med hjälp av en 3D-printer

Läs mer

När idéer föds och lusten äntligen kommer

Helena Aldén är pedagogisk utvecklingsledare och makerpedagog på Golfängarnas förskola. Denna text är en avslutande reflektion kring lärmiljön på Blåklockans förskola. Del 1: Lärmiljön på Blåklockan Del 2: Avslut på vårt projekt Lärmiljö Del...

Läs mer

Sphero Bolt

Jonna Åström, barnskötare på Pjäsbacken, skriver här om sitt första möte med roboten Sphero Bolt. Ett möte där de testade att programmera, måla med roboten och kanske viktigast av allt – samtala...

Läs mer

Lärmiljön på Blåklockan – en avslutande reflektion

Utvecklingsprojekt för att förändra lärmiljön på förskolan Blåklockan i Sundbyberg

Läs mer

Att bygga upp något från grunden

Annie Lindström är förskollärare på avdelningen Gullvivan på den nybyggda förskolan Freden. I samband med att Kvasar och Per Falk stöttar i ett mekanik- och teknikprojekt för att designa om en tomt...

Läs mer