Förskolebarns förändrade kunnande

Från och med februari 2025 och i tre års tid framöver, kommer Sundbybergs kommunala förskolor medverka i ett forskning -och utvecklingsprogram om förskolebarns förändrade kunnande. Programmet bygger på tät samverkan mellan forskning...

Nyfikenhet som drivkraft

Blogginlägg i fyra delar om STEAM. Eva Tuvhav Gullberg undersöker hur naturvetenskap, teknik, ingenjörskonst, konst och matematik kan sammanflätas i förskolans pedagogiska arbete. Vi utforskar hur STEAM kan väcka barns nyfikenhet, stimulera...