Kvasar Lärlabb är ett initiativ och en utvecklingsmiljö för de kommunala förskolorna och dess pedagogisk personal vars syfte är att mer långsiktigt och processorienterat jobba med de didaktiska frågorna och digital kompetens.
Vad är ett lärlabb?
Ett labb eller inkubator inom skola och lärande erbjuder en dynamisk mötesplats och process där man jobbar med utveckling av människor, lärande och skola. Vi bistår med processledare med kompetens inom digitaliseringsfrågor, lärmiljöer och designtänkande samt en mycket kreativ forskningsbaserad tillväxtmiljö.
Vad gör Lärlabbet?

Vi erbjuder processtöd för skolornas utvecklingsarbete där lärlabbet bistår med handfasta designmodeller, ett nätverk av andra skolor, experter samt utrustning för att personalen snabbare kan gå från idé till verklighet.
Vi erbjuder olika typer av workshops, föreläsningar och processtöd för att möta just de specifika utmaningar som pedagogerna står inför eller vill utmanas inom.
Denna utvecklingsmiljö kommer att tillsammans med pedagoger, lärare och skolpersonal systematiskt utveckla, paketera och distribuera metodik för kommunens alla förskolor samt andra intresserade verksamheter i Sverige och världen.
Mentorskap
Lärlabbet erbjuder ett mentorskap för personal inom ramen för sitt uppdrag. Mentorskap innebär att en processledare med andra synsätt än ens egna agerar bollplank åt pedagogisk personal för att vidga denna persons synsätt och därmed utveckling. Syftet är att inspirera, utmana och utveckla människor i sin profession och person. Mentorskapet innebär att en mer erfaren person har rollen som förebild och erbjuder sin kompetens, erfarenhet, tid och sitt nätverk till en person med viljan till stöd i sin personliga utveckling.
Think – Make – Break – Repeat
En modell som vi ofta använder i Sundbyberg och på Kvasar är en designmodell som går under namnet Think – Make – Break- Repeat, som kommer från ett team av forskare och pedagoger från University of Sydneys Design Lab.

Läs mer om den på deras hemsida.
Design är inte längre en disciplin som begränsas till en enstaka, specifik domän. Precis som inom de flesta andra branscher utmanas designområdet av den fjärde industriella revolutionen. Systemen blir mer komplexa, vilket kräver mer intuitiva användargränssnitt och flera beröringspunkter, från bärbara skärmar till virtual reality-headset. Digitala system vävs in i fysiska miljöer och produkter, från smarta städer till sakernas internet och medicintekniska apparater. Tekniska framsteg förändrar designprocessen. Därför måste vi integrera kraven från alla de domäner, aspekter och funktioner som utgör de mest innovativa lösningarna globalt. Vi måste designa – tänka – skapa – bryta – och sedan upprepa.
Fritt översatt från Design – Think – Make – Break – Repeat