Välkommen till Kvasar!

  • Hem
  • Om Kvasar
    • Foton
    • Illustrationer
    • Jobba hos oss
    • Pedagogisk idé
    • Makerfesto
    • GDPRs dataskyddspolicy
  • Lärlabb
  • Makerpedagoger
    • Vilka är de?
    • Makerkit
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema robot
      • Tema geometri
      • Tema estetik
    • Följeforskning
  • Blogg
  • Digital kompetens
    • Digital kompetens och makerspace – läroplanen, begrepp och definitioner
    • Bas – Tillägg – Expansion
    • Förhållningssätt till digitala verktyg och digital kompetens
  • Material
    • Diverse instruktioner och material för nedladdning
    • 3D-printing
    • Green-screen
    • Kulbana
    • Källkritik
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema geometri
      • Tema robot
      • Tema estetik
    • Ledarskapet
    • Legovägg
    • Lego WeDo
    • Makermindset och ramverk för lärande
    • Nätis
    • Pedagogisk idé
    • Programmering
    • Tramsbot
  • Boka
  • Hitta hit
  • Kontakt

Kontakt

Mail för bokning och allmänna förfrågningar: kvasar@sundbyberg.se

 

Direktkontakt:

Per Falk – 0700 – 87 61 31

Digital kompetens i förskolan

Instagram

kvasarmakerspace
Problemlösning! Ett barn konstaterade att kugghju Problemlösning! Ett barn konstaterade att kugghjulen inte riktigt kuggade i varandra. (Jag hade upptäckt det för några dagar sen men inte kommit på lösningen) Hen upptäckte att om man trycker lite på kugghjulet fungera det. Hur löser vi det? Vad behöver vi? Tillsammans löste vi det med några Legobitar.😀 Barn+Pedagog=Sant ❤️ Makerpedagogen Ewa #problemlösningiförskolan #legowedo #lego
Studiebesök på @makerzonesollentuna där Lisa ä Studiebesök på @makerzonesollentuna där Lisa är processledare + Helene från @vasbymakerspace! Skoj! Och vi passade på att planera en gemensam aktivitet i november. Håll utkik! 👍🤖❤
Mötet mellan analogt och digitalt. Barnen skapar Mötet mellan analogt och digitalt. Barnen skapar insekter i leran och kopplar sina figurer till Makey Makey för att använda dem som tangenter när de spelar piano. -Titta en tokig spindelvarg! - Maskar har inga ben de bara slingrar sig. -En tjock mask! En Aha- upplevelse när barnen förstår att kroppen leder också ström. Genom att hålla varandra i handen med den person som är jordat kan man styra datorn. Ett fint samarbete där många sinnen och kunskapsformer är inblandade. Tack för inspiration- @tuvhav Makerpedagogen Nadia #makeymakey #makersbg
Slutspurt på chefernas 'Leda digitalisering'. Nu Slutspurt på chefernas 'Leda digitalisering'. Nu skall allt material in i ett gemensamt format och formuleras på ett sätt så att alla kan ta till sig av denna strategiplan. Idag var vi kritiska vänner till varandras texter! #förskola #strategi
Ett viktigt inlägg från Eva Tuvhav Gullberg @tuv Ett viktigt inlägg från Eva Tuvhav Gullberg @tuvhav om Planetskötare! ------- – Vad gör du, frågar Miranda. – Sorterar löv, svarar Kees och drar försiktigt med fingret över lövets mönster. Så lägger han löven i en lång rad med skaften uppåt. – Men varför, undrar Miranda. – Jag är planetskötare, säger Kees. Miranda ser frågande ut. – Jo, förklarar Kees vidare, igår pratade mamma och pappa om att människor hade dött i översvämningar för att det hade regnat så mycket. Dom sa att det där regnet var för att människorna högg ner alla träd i regnskogen och att ingen brydde sig om att sköta om den här planeten. ------- Gå in och läs. Tyck till. Och har ni några planetskötare på er förskola? https://kvasarmakerspace.se/2021/09/13/planetskotaren/ #förskola #estetik #teknik #miljö
Idag har jag introducerat ljudpuckarna till barnen Idag har jag introducerat ljudpuckarna till barnen på Lilla Ursviks förskola. Just denna gång blev det rörelse I fokus. En rörelse var inspelad på pucken med en bild på en kon som förstärkte röstkommandot. Det blev mycket aktivitet och utforskande av puckarna..vad säger rösten egentligen?? // Makerpedagog Aicha 🤖 #rörelse #makersbg #förskola #sundbyberg
Hur förflyttar man undervisningen från inne till Hur förflyttar man undervisningen från inne till ute? Med ”makers” mindset hittar man på kreativa lösningar💚 Att jobba med Green Screen och digital skapande utomhus ger positiva upplevelser. Här jobbar vi med transdisciplinärt lärande där barnen ställs inför problemlösning i bygg och konstruktion samt med digitalisering/ källkritiskt förhållningssätt och naturvetenskap. Ett av barnen upplever att när solstrålarna kommer på hans t-shirt med paljetter reflekteras ljus och får Green Screen lådan att glittra✨ Makerpedagogen Nadia #greenscreeniförskolan #digitaliseringutomhus #makerspg
Test av en programmerad Magna Tile-skulptur progra Test av en programmerad Magna Tile-skulptur programmerad med Lego Wedo. Lite 'trial and error' i byggandet, och motorn är inte jättestark - men det blev en riktigt fin effekt. Kul att just estetik, ljus, skuggor och programmering kan gå hand i hand. Härligt att alla ämnen får plats i förskolan! Är ni sugna på mer Lego-konst? 😄 PS. Synd att jag inte fick en bild på biträdande Lovisa som var med och peppade när jag byggde skulpturen. Tack för pepp! 🙂🤖🛠 ------ #förskola #makerspace #makersbg #legowedo
Tack Kvasar! Idag prova vi våran present. Det ble Tack Kvasar! Idag prova vi våran present. Det blev en samlingspunkt med barn från alla våra baser på Förskolan Backen. Jag hade spelat in olika djurläten och satt bilder på konerna. Barnen skulle para ihop ljud och bild. De äldre barnen ville sedan spela in egna ljud. Ett yngre barn stoppa ner en puck i en kon, Vad hände med ljudet då? Makerpedagogen Ewa
Jippi! Nu är vi tillbaka på Kvasar. För två av Jippi! Nu är vi tillbaka på Kvasar. För två av barnen var det första gången och de blev fullkomligt överlyckliga när de upptäckte Duploväggen och alla delar till kulbanan. Vilket resulterade i ett otroligt samarbete, avancerade problemlösningar, mycket tålamod och skratt. Vi fick även en present av Kvasar. Tack Pelle! från barnen. Makerpedagogen Ewa #duplowall #makersbg #kulbana
Nu är forskningsartikeln publicerad i ACM Digital Nu är forskningsartikeln publicerad i ACM Digital Library. "Becoming a Maker Pedagogue: Exploring Practices of Making and Developing a Maker Mindset for Preschools". Här finns flera lärdomar kring digital kompetens och skapande, samt hur man kan organisera för lärande i förskolan. Jag (Pelle) klurar på en öppen föreläsning på temat "Maker" i höst. Vad är en bra tid för att nå nyfikna i och utanför kommunen? Några tankar? #makerspace #förskola #makersbg
Nytt material på väg till förskolorna och våra Nytt material på väg till förskolorna och våra makerpedagoger. Material för aktiv matematik och ett gäng ljudpuckar. Material som kan användas i många situationer men också agera brygga mellan matematik, logik och språk! Mer om det på bloggen snart!
Workshop för makerpedagogerna! Den första för t Workshop för makerpedagogerna! Den första för terminen. Hur upplevde vi arbetet förra terminen? Vad ser vi fram emot denna termin? Vilka projekt vill vi fokusera på? Vad säger den strategiska utvecklingsplanen? Det känns mycket bra att få ihop kraften i denna grupp med Effektkedjan från Leda Digitalisering. Nu finns det en plan för de kommande 3 åren! 👍 Språk, teknik, skapande och estetik. Och så forskning på det! 😊❤🤖 #makersbg #makerspace #lego #estetik #förskola
Studiebesök och samtal med Sofia x 2 (@handsonsci Studiebesök och samtal med Sofia x 2 (@handsonsciences & @pedagog_sofia) samt lite lek och meck med nya Lego Spike för förskola. Tack för kluriga samtal - det gör vi igen!
Efter mycket letande på Nätet hitta jag äntlige Efter mycket letande på Nätet hitta jag äntligen ett ritprogram till broderimaskinen. På en av mina favoritsidor Exploratorium hitta jag Turtlestitch. Jag ritade ett mönster, men jag lyckades inte spara den på en USB-minne. Som tur är finns Pelle som förklarar bla de olika filerna man kan spara i. Till den här maskinen ska man spara i DST-fil. Jag tog min sticka till Kvasar men då var ritningen för stor. Bara rita om. 😀 Efter mycket pyssel och problemlösningar fick jag ut mitt första broderiet. Makerpedagogen Ewa
Som Makerpedagog har jag verkligen utvecklat min s Som Makerpedagog har jag verkligen utvecklat min syn på programmering, algoritmer, sekvens, loop och bugg. Jag tänkte absolut inte på det innan, när barnen vek flygplan ✈️ . Makerpedagogen Ewa
Ny termin, nya utmaningar. Så fantastiskt att bar Ny termin, nya utmaningar. Så fantastiskt att barnen sätter igång med sitt utforskande kring Lego WeDo direkt. Dessa två barn hjälps åt att bygga en racerbil. I sista sliden här ser ni att de även stöter på ett problem när de har programmerat den. Vad händer? Varför går den inte framåt? Har vi missat något? Vi pratar,klurar och försöker komma till rätta med problemet. //Makerpedagog Aicha 🤖 #makersbg #makerpedagog #lego #legowedo
Uppstart och arbetslagsmöte på Universitetet fö Uppstart och arbetslagsmöte på Universitetet för Per Falk. Genomgång av lärdomar och tankar inför en ny termin. Roligt att vi får förnyat förtroende att lära ut om digital kompetens och skapa med IT! #förskola #makerspace #makersbg
Nyfiken på hur man kan sammanföra estetik och ro Nyfiken på hur man kan sammanföra estetik och robotik i förskolan? Gå in och läs makerpedagogen Mejans blogginlägg om ritrobotar. Extra roligt när makerpedagogernas arbete sprids mellan förskolorna och hur de inspirerar och bygger på varandras kunskap! https://kvasarmakerspace.se/2021/08/16/ritrobotar-pa-hagabergsgarden/ -------------------- #förskola #makersbg #makerspace #robotics
Nu har Kvarnkullens förskola en ny legovägg. Nu Nu har Kvarnkullens förskola en ny legovägg. Nu väntar utbildning och introduktion från makerpedagogen Aicha. 😊❤🤖 #lego #makersbg #förskola
Ladda mer... Följ på Instagram

Kvasar Makerspace

En kvasar är en extremt ljusstark och aktiv galaxkärna.

Ett makerspace är en verkstadsliknande miljö för skapande. Där kan man arbeta på projekt, dela erfarenheter och kunskap, samarbeta eller bara bolla idéer med varandra. Verksamheten är dynamisk och formas efter de personer som använder utrymmet och efter de behov som uppstår.

Läs mer om våra workshops och lärlabb här!

Gallery

Lego Wedo
Bluebot
Tramsbott
Rum
Laserskärare
Verkstad
Makergänget
Nätis

Kontakt

Kontakta oss på kvasar@sundbyberg.se

Eller ring oss på 0700-87 61 31

Läs mer om vilka Creative Commons-licenser vi använder på https://kvasarmakerspace.se/om-kvasar/
Translate »

This website uses cookies. By continuing to use this site, you accept our use of cookies.  Learn more:

  • Hem
  • Om Kvasar
    • Foton
    • Illustrationer
    • Jobba hos oss
    • Pedagogisk idé
    • Makerfesto
    • GDPRs dataskyddspolicy
  • Lärlabb
  • Makerpedagoger
    • Vilka är de?
    • Makerkit
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema robot
      • Tema geometri
      • Tema estetik
    • Följeforskning
  • Blogg
  • Digital kompetens
    • Digital kompetens och makerspace – läroplanen, begrepp och definitioner
    • Bas – Tillägg – Expansion
    • Förhållningssätt till digitala verktyg och digital kompetens
  • Material
    • Diverse instruktioner och material för nedladdning
    • 3D-printing
    • Green-screen
    • Kulbana
    • Källkritik
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema geometri
      • Tema robot
      • Tema estetik
    • Ledarskapet
    • Legovägg
    • Lego WeDo
    • Makermindset och ramverk för lärande
    • Nätis
    • Pedagogisk idé
    • Programmering
    • Tramsbot
  • Boka
  • Hitta hit
  • Kontakt