Välkommen till Kvasar!

  • Hem
  • Om Kvasar
    • Vill du veta mer?
    • Foton
    • Illustrationer
    • Jobba hos oss
    • Makerfesto
    • GDPRs dataskyddspolicy
  • Lärlabb
  • Makerpedagoger
    • Vilka är de?
    • Makerkit
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema robot
      • Tema geometri
      • Tema estetik
    • Följeforskning
  • Blogg
  • Digital kompetens
    • Digital kompetens och makerspace – läroplanen, begrepp och definitioner
    • Bas – Tillägg – Expansion
    • Förhållningssätt till digitala verktyg och digital kompetens
  • Material
    • Diverse instruktioner och material för nedladdning
    • 3D-printing
    • Green-screen
    • Kulbana
    • Källkritik
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema geometri
      • Tema robot
      • Tema estetik
    • Ledarskapet
    • Legovägg
    • Lego WeDo
    • Makermindset och ramverk för lärande
    • Nätis
    • Pedagogisk idé
    • Programmering
    • Tramsbot
    • Tillgänglighet
  • Boka
  • Hitta hit
  • Kontakt

Kontakt

Mail för bokning och allmänna förfrågningar: kvasar@sundbyberg.se

 

Direktkontakt:

Per Falk – 0700 – 87 61 31

Tillgänglighet – Bredda basen

306881178 529381619040456 1644766380176333639 n
Estetik Teknik 1

Make Space

Dekorativ bild

Digital kompetens i förskolan

Mejkis Bla 150 150

Instagram

kvasarmakerspace
Igår hölls för första gången en stor robotikw Igår hölls för första gången en stor robotikworkshop för 160 förskollärarstudenter vid Stockholm universitet. Kvasars utvecklingsledare Pelle förläste om hur vi i förskolan aktivt behöver ta ställning till vad adekvat digital kompetens innebär, och hur vi i Sundbyberg arbetar och verkar utifrån devisen ”hög grad av digital kompetens, låg grad av skärmtid”. Förskolornas projektsamordnare Carro gjorde även ett inspel om hur vi arbetar med den digitala kompetensen utifrån tillgängligt lärande och förankringen i demokratiska värden. Kvasars briljanta makerpedagoger (Aicha, Helena, Jalilieh, Christina, Ewa, Pegah, Yoshiko, Nadia) processledde studenterna under workshopen och var en trygg och hjälpande guide i deras lärande. Estetik och robotik, med inspiration från @tuvhav 🤖❤️🎨
Har varit så NYFIKEN på en maskin som Kvasar har Har varit så NYFIKEN på en maskin som Kvasar har, den heter Form Box. Man kan gör former som man kan fylla med tex choklad, tvål, gips eller hobbybetong. När Kvasar blev vattenskadat tog jag hem Form Box för att testa och lära mig innan jag visar barnen. Först gjorde jag Stjärnor och kugghjul i 3D printern som jag gjorde en form med 10 utgjutningar. Jag fyllde dem med choklad så det blev praliner. Duplofigurer blev tvål och gipsfigurer. Nu är jag nyfiken hur barnen tar emot Form Box.😀 Makerpedagogen Ewa #nyfiken #testanytt #former #formbox
"Hög grad av digital kompetens - låg grad av skärmtid!" På onsdag är det premiär för vår Robotik-workshop med Stockholms Universitet (termin 3). 😊🤖 Nu packas allt och förbereds. Just prylworkshop för ca. 140 personer kräver sin organisation. 😅 Här ska vi blanda estetik, teknik och hållbarhet - under ett solparasoll av tillgänglighet och språk. 🎨🤖🌍 Stort tack för inspiration och lån av tankar från @tuvhav kring estetik. Vi kommer att lotta ut en av dina böcker under dagen! 🥳 #makersbg #makerspace #förskola #estetik
En liten rundvandring från vårt nya makerspace. En liten rundvandring från vårt nya makerspace. Makerpedagogerna, Carro och Pelle har jobbat i skift efter vattenskadan för att ordna med flytt, uppackning, planering och nu iordningställande. Snart är vi redo för nya barngrupper och pedagoger! 😅❤🤖
Workshop kring källkritiskt förhållningssätt m Workshop kring källkritiskt förhållningssätt med inspiratörerna i enheten samt förskollärare Sofia från ambulerande teamet med djupa och viktiga diskussioner. Inte minst har vi lekt viskleken och busat för att öka samarbetsförmåga ( team building) Ser fram emot vårt nästa träff! / Makerpedagogen Nadia #makersbg #källkritikiförskolan #workshop
Bland det bästa med våren är barnens utforskand Bland det bästa med våren är barnens utforskande av småkryp. Att sitta i en backe och studera, utforska och se detaljer tillsammans. Höra barnens samtal om vad det tror dem äter, bor, färg, form, mamma, pappa eller farfar, hur många ben dem har, kan de flyga osv samtalen tar aldrig slut. Gärna tillsammans med luppar och digitala mikroskop. Makerpedagogen Ewa #utforskande #småkryp #mikroskop #insekterinorge
Blogguppdatering! Nyfikna på en uppdatering om hu Blogguppdatering! Nyfikna på en uppdatering om hur det har gått för Kvasar efter vattenläckan? Snabbare än vad vi har vågat hoppas på har processen rört sig framåt och vi har nu nycklar till en ny lokal, som vi i dagarna dessutom har flyttat in i! Läs mer i vår bloggserie om vägen från en vattenskadad lokal till vilka frågor och processer vi står i när vi ska bygga upp vårt nya kvasar. Ett andra och uppföljande och helt NYTT blogginlägg hittar ni här https://kvasarmakerspace.se/2023/05/12/hog-grad-av-digital-kompetens-lag-grad-av-skarmtid/
Gissa vad som har hänt?! 🥁 Nycklar till en ny Gissa vad som har hänt?! 🥁 Nycklar till en ny och alldeles torr lokal som Kvasar kan husera i! Nu skall det packas och flyttas i dagarna två och vi kan unna oss att känna hopp och glädje igen! Här på Instagram och på Kvasars hemsida kan ni hänga med oss i processen att designa mötesplatser för barn och vuxna i vårt nya Kvasar Makerspace. https://kvasarmakerspace.se/2023/04/30/var-vattenskada-och-vagen-framat/
En intensiv dag som makerpedagog. Insamling av enh En intensiv dag som makerpedagog. Insamling av enhetens skattningaverktyg kring digital kompetens. Det ska gås igenom och sammanställas för att tydliggöra kompetenser och utvecklingsområden. En barngrupp på Lilla Ursviks förskola har kopplat ihop arbetet med energiagenterna till Makey-makey. En överlämning av en 3D-printad insekt skedde även till barngrupp på Forskarens förskola.//Makerpedagog Aicha 🤖 #makersbg #utveckling #3d #processverktyg
Ånej!!! Allas vårt fina Kvasar är vattenskadat😢 Sundbybergs Makerspace är temporärt stängt då vi behöver flytta verksamheten till torrare lokaler. Läs mer om vattenskadan, sorgearbetet och hur vi mobiliserar hopp och kraft att tänka framåt här: https://kvasarmakerspace.se/2023/04/30/var-vattenskada-och-vagen-framat/
Under våren har Studion på Lekplatsvägen bytt l Under våren har Studion på Lekplatsvägen bytt lokal samt uppgraderats med material. Denna vecka var det dags för barnen på Skogen och Rosen att introduceras i den nya lärmiljön. Barnens spontana reaktioner var: - Wow! Vad mycket saker! Vad fint! Jag vill testa allt! Uppdukade stationer: • Utforskarbord • Magnettavla med magna –tiles • Kulbana • Green-screenhörna • Återbruks- och naturmaterial • Ljus och skugga (lysande stenar, ficklampor, spotlights) #Naturvetenskap #Teknik #Utforskande #Förundran #makersbg / Makerpedagogen Yoshiko
Vattenkanalerna från Hands on Science är en stor Vattenkanalerna från Hands on Science är en storfavorit. Hållbara och väl använda. Barnen hittar på nya idéer hela tiden. Med tillägg klossar blev det ”golf ” med poängsystem. Först åkte bollen över hålen. Efter lite funderande blev lösningen väggar som skydd av klossar, buss och låda. Massa motion blev det också upp och nerför backen.🏃‍♀️🏃‍♂️♥️ Makerpedagogen Ewa #innovation #boll #bana #problemlosning
Makerpedagogerna på @kvasarmakerspace har idag be Makerpedagogerna på @kvasarmakerspace har idag besökt den fantastiska ateljén hos @tuvhav och fått workshoppa utifrån ”Förundran”. Här ser ni hur makerpedagogernas tanketrådar har blivit till helt unika skulpturer utifrån just Förundran.
Idag har Kvasar gästats av ingen mindre än konst Idag har Kvasar gästats av ingen mindre än konstnären @tuvhav. Under ledning av Eva och Pelle har Centrala Sundbybergs förskolor workshoppat inom ramen för estetik, teknik och demokratiska värden. Utifrån idén om en transdiciplinärt lärande i hållbarhetens tecken, så har det skapats en uppsjö av unika robotar med lika stor mångfald i såväl utseende som berättelse, som dess kreatörer. ”Hög grad av digital kompetens, låg grad av skärmtid”.
Nej men?! Vilka hittar vi i Lekolars senaste numme Nej men?! Vilka hittar vi i Lekolars senaste nummer om inte makerpedagog Aicha och utvecklingsledare Per Falk?! Löp och läs! 🤖🦾
Arbetet med Hugo krokodilen fortsätter hos en yng Arbetet med Hugo krokodilen fortsätter hos en yngrebarnsgrupp på Lilla Ursviks förskola . Barnen har tillsammans med Ilona gjort en skog och en liten kuliss där de nu kan spela upp sagan om krokodilen Hugo. Detta möjliggör och tillgängliggör arbetet utifrån en språkligt perspektiv än mer när barnen här kommunicerar med varandra genom karaktärerna, de återskapar,återberätta och skapar egna dialoger och monologer. Då övriga förskolor i enheten visat intresse för Ilonas arbete håller jag nu på att sätta ihop ett litet "Hugokit" till respektive förskola. //Makerpedagog Aicha 🤖 #spsm #språk #tillgänglighet #hugokrokodilen #makersbg
Estetik +Teknik På Plutos förskola avdelningen Estetik +Teknik På Plutos förskola avdelningen Planeten fortsätter vi att fördjupa oss i konststilen KUBISM Denna gång bekantar vi oss med den brasilianska konstnären Romero Britto som kombinerar element av kubism, popkonst och graffiti i sitt arbete. Hur kan vi närma oss hans tekniker på många olika sätt? Hur kan vi jobba enskilt/ i grupp för att upptäcka konststilen? Vilka begrepp lär vi oss i samband med projektet? Hur väver vi ihop den analoga med den digitala? /Makerpedagogen Nadia #estetikteknik #makersbg #romerobritto #analogprogrammering
På förskolan Backen fortsätter barnens nyfikenh På förskolan Backen fortsätter barnens nyfikenhet att göra film. 🎬 Nu har vi använt appen Scratch JR. Barnen ritar olika karaktärer, i just den här filmen är det olika djur i havet. En del barn tycker det är lättare att rita på IPaden istället för med penna och papper. Barnen programmerar sitt djur hur den ska röra sig. Och till sist har baren valt och lagt till musik från IMovie. Makerpedagogen Ewa #scratch #scratchjr #film
Inlägget igår handla om att Makerpedagogen Nadia Inlägget igår handla om att Makerpedagogen Nadia blev inspirerad av mitt blogginlägg. Idag lägger jag ut om att jag inspirerats av Nadias Bluebotkonst. Vi gjorde kycklingar. Hur många pil höger eller vänster måste man tycka för att få en cirkel? Härligt också att se barnens olika lösningar. Någon tyckte en höger och go 4 gånger. En annan tryckte fyra gånger pil vänster sen go. Makerpedagogen Ewa #bluebot #inspiration #kycklingar #konst
Äggjakt med Blue-bot inspirerad av min makerkolle Äggjakt med Blue-bot inspirerad av min makerkollega Ewa. Efter att ha läst Ewas inlägg på Kvasars sida om analog programmering och tärningen som hon tillverkat med hjälp av lasern blev jag genast ivrig att testa liknande aktivitet i barngruppen. Det är påsk snart och barnen har klippt ut egna ägg i origami papper som vi satt fast på tärningen vi fått från Ewa. Tvillingägg satte vi i labyrint av kakelplattorna. Slår man tärningen får man ett ägg. Man ska hitta tvillingägg i labyrinten och programmera Blue-boten så att den ”äter upp ägget” som barnen sa det. /Makerpedagogen Nadia
Ladda mer... Följ på Instagram

Kvasar Makerspace

En kvasar är en extremt ljusstark och aktiv galaxkärna.

Ett makerspace är en verkstadsliknande miljö för skapande. Där kan man arbeta på projekt, dela erfarenheter och kunskap, samarbeta eller bara bolla idéer med varandra. Verksamheten är dynamisk och formas efter de personer som använder utrymmet och efter de behov som uppstår.

Läs mer om våra workshops och lärlabb här!

Gallery

U6A2701
U6A2701
U6A2686
U6A2686
U6A2661
U6A2661
U6A2572
U6A2572
U6A2148
U6A2148
U6A1943
U6A1943
hela ganget farg med natis mini
hela ganget farg med natis mini
vinkande natis scaled
vinkande natis scaled

Kontakt

Kontakta oss på kvasar@sundbyberg.se

Eller ring oss på 0700-87 61 31

Läs mer om vilka Creative Commons-licenser vi använder på https://kvasarmakerspace.se/om-kvasar/
Translate »

This website uses cookies. By continuing to use this site, you accept our use of cookies.  Learn more:

  • Hem
  • Om Kvasar
    • Vill du veta mer?
    • Foton
    • Illustrationer
    • Jobba hos oss
    • Makerfesto
    • GDPRs dataskyddspolicy
  • Lärlabb
  • Makerpedagoger
    • Vilka är de?
    • Makerkit
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema robot
      • Tema geometri
      • Tema estetik
    • Följeforskning
  • Blogg
  • Digital kompetens
    • Digital kompetens och makerspace – läroplanen, begrepp och definitioner
    • Bas – Tillägg – Expansion
    • Förhållningssätt till digitala verktyg och digital kompetens
  • Material
    • Diverse instruktioner och material för nedladdning
    • 3D-printing
    • Green-screen
    • Kulbana
    • Källkritik
    • LCL – Learning Creative Learning
      • Tema konstruktion
      • Tema geometri
      • Tema robot
      • Tema estetik
    • Ledarskapet
    • Legovägg
    • Lego WeDo
    • Makermindset och ramverk för lärande
    • Nätis
    • Pedagogisk idé
    • Programmering
    • Tramsbot
    • Tillgänglighet
  • Boka
  • Hitta hit
  • Kontakt