Varför behövs förundran?
Ur förundranskraften växer min motivation att öppet undersöka vidare. En nyfiken och kreativ handlingskraft väcks till liv. Jag vill veta mer! Jag är beredd att följa med i den här processen utan...
Kategori: Blogg
Skolan och AI – digital konferens 31/10 för Skolverket
Den 31/10 var Per Falk och Caroline Örtlund inbjudna av Skolverket att presentera ett pågående projekt om AI i förskolan. Det var ca. 4000 föranmälda intresserade. Programmet på Skolverkets hemsida. Om konferensen...
Per Falk erhöll Guldäpplets jurypris 2023
Guldäpplet är en årlig utmärkelse som uppmärksammar lärare som förbättrar undervisningen med digitala verktyg och samarbete. Nomineringar görs av kollegor och skolledare, och en jury väljer vinnaren bland kandidaterna. Utmärkelsen Guldäpplet synliggör...
Öppet Hus den 21:a november
Nu har ni möjligheten att upptäcka och utforska vårt inspirerande makerspace. Ni kommer få en inblick i hur vi breddar basen och skapar förutsättningar för adekvat digital kompetens utifrån devisen ”hög grad...
Ipaden är död – länge leve den digitala kompetensen
Tiden är förbi när en iPad räcker som argument för ‘adekvat digital kompetens’ i förskolan. Barnen växer upp med robotar och artificiell intelligens samtidigt som vi utmanas med skärmtidsfrågan. Så hur gör...
Bokmässan – Ledarskap, digital kompetens och tillgänglighet
Sundbybergs stad delar sin berättelse om hur hela styrkedjan enats kring att tillgängliggöra digital kompetens och skapande med IT i samtliga förskolor och alla avdelningar. Arbetet utgår från bland annat SPSM:s arbete...
Makerpedagogerna är nominerade till Guldäpplet
Våra makerpedagoger har blivit nominerade till det prestigefyllda Guldäpplet med en jury som består av bl a Skolverket, SKR, Sveriges Lärare och DiU. Vad är Guldäpplet? Stiftelsen DiU som arrangerar och ansvarar...
AI i förskolan
Samverkan med Helsingborg kring AI Sundbybergs kommunala förskolor har gått in i en mycket spännande samverkan med Skol- och Fritidsförvaltning i Helsingborg Stad kring utveckling och tillämpning av AI i förskolan. Tanken...
Förundran på burk
Blogginlägg i fyra delar om förundran. Eva Tuvhav Gullberg utgår från de didaktiska frågorna Vad, Varför och Hur för att fördjupa oss i begreppet förundran och dess betydelse för förskolan. Varje blogginlägg...
Om förundran i en tid av artificiell intelligens och robotik
Rushkoff skriver om just förundran som höjden av mänsklig upplevelse, och följaktligen extra viktig att försvara och jobba med för att skapa en kontrast till övrig mediakonsumption. Hur kan vi jobba med...