Kategori: Blogg
Att bygga upp något från grunden
Annie Lindström är förskollärare på avdelningen Gullvivan på den nybyggda förskolan Freden. I samband med att Kvasar och Per Falk stöttar i ett mekanik- och teknikprojekt för att designa om en tomt...
Tankar om ipadfäste på Hagabergsgården
Sarah Sanjari är barnskötare och språkombud på förskolan Hagabergsgården och avdelningen Lilla Karlavagnen (1-3 år). Här skriver hon om sina tankar med en väggmonterad ipad och vilket syfte den kan fylla på...
Det första mötet med Lego WeDo
Christina Kroon Vedin, förskollärare och makerpedagog på förskolan Klippan, skriver här om sitt arbete med Lego WeDo. Hon levererar många bra tips om hur man kan introducera detta material i en större...
e-sömnad i förskolan
Nadia Westerberg, förskollärare och makerpedagog på förskolan Pluto, skriver här om sitt arbete med textil och e-sömnad och hur man kan jobba med det i förskolan och inom ramen för Lpfö18. Detta...
Legotema inspirerat av konstnärerna af Klint och Kandinsky
Aicha Yousri, förskollärare och makerpedagog på förskolan Lilla Ursvik, skriver här om sitt arbete med Legoväggen med dess olika uttryck och användningsområden. Detta arbete kommer senare att ligga till grund för manual...
Om boken Team Human
För en tid sedan så läste Per Falk Team Human av Douglas Rushkoff. Om man är intresserad så kan man läsa recensionen och reflektionen i sin helhet här, men jag ville lyfta...
Källkritik
En presentation Här är en presentation om källkritik i förskolan. Den utgår från följande material: Skolverkets Fyra aspekter av digital kompetens URs program om källkritik Hur vet du det? Maria Heimers Källkritiskt...
Projekt digital ateljé
Förskolan Pluto, med makerpedagogen Nadia, beskriver här processen och arbetet med att designa om delar av deras lärmiljö med mer definierade ytor för att jobba med digital kompetens, MIK (Media- och informationskunnighet)...
