Välkommen till Kvasar!

Om förundran i en tid av artificiell intelligens och robotik

Rushkoff skriver om just förundran som höjden av mänsklig upplevelse, och följaktligen extra viktig att försvara och jobba med för att skapa en kontrast till övrig mediakonsumption. Hur kan vi jobba med...

Läs mer

Låt nyfikenheten och upptäckarglädjen styra – om undervisning för pedagoger

Makerpedagogen Yoshiko har designat metodik att närma sig undervisningsupplägg inom ramen för adekvat digital kompetens, i synnerhet för de kollegor som kan uppleva en hög tröskel till arbetssätt inom just den digitala...

Läs mer

Bild som visar olika teman kring estetik och teknik

Estetik & Teknik – alla blogginlägg

Här nedan får du en översikt av alla blogginlägg som Eva Tuvhav Gullberg skrivit på temat ESTETIK & TEKNIK för Kvasar Makerspace. Eva är konstnär, ateljerista, författare och utbildare. Här finns hennes presentation och här...

Läs mer

Mikroskop lärmiljö förskola med naturmaterial

Bredda basen med mikroskop

Här visar makerpedagogen Christina hur man kan sprida metodik och tillgängliga lärmiljöer kopplade till det digitala mikroskopets möjligheter utifrån SPSMs tillgänglighetsmodell. Arbetet tar fasta på att verktyget skall vara tillgängligt under barnets...

Läs mer

Robotikworkshop med studenter på SU (termin 3)

Den 24 maj fick vi äntligen lansera vårt samarbete och workshop med Stockholms Universitet och termin 3 (Matematik och teknik) på temat robotik, mekanik och estetik. Ett samarbete som blev uppskjutet p...

Läs mer

Hög grad av digital kompetens, låg grad av skärmtid

Sedan april 2023 har vi tvingats kasta upp alla bollar i luften och tänka om och tänka nytt. Kvasar Makerspace så som vi har känt det sedan 2019 kommer att ta ny...

Läs mer

Vår vattenskada och vägen framåt

Del 1: Vår vattenskada och vägen framåt Del 2: Hög grad av digital kompetens, låg grad av skärmtid Del 3: Designa för en kultur med människan i centrum Vårt makerspace är helt...

Läs mer

Artificiell Intelligens och demokratiska perspektiv

Det här är ett av flera inlägg i en bloggserie där Kvasars utvecklingsledare Per Falk och Sundbybergs förskolors projektsamordnare Caroline Örtlund tänker högt och resonerar utifrån hur vi kan förhålla och positionera...

Läs mer

Guldtrappan webbinarium 30 mars

Den 30 mars 2023 blev vi inbjudna till att återigen presentera vårt utvecklingsarbete i Sundbybergs kommunala förskolor för intresserade huvudmän, ledare, pedagoger och skolutvecklare. Denna gång under två rubriker som vi önskade...

Läs mer

Innovation och design för lärande

När Sundbybergs förskolor under läsåret 2022 startade upp sitt arbete utifrån SPSMs tillgänglighetsmodell blev makerpedagogen Ewa nyfiken på kreativa sätt att fördjupa barns och kollegors adekvata digitala kompetens utifrån idén om att...

Läs mer