Välkommen till Kvasar!

12B052BA 5801 4F31 A70C 295286A46F09 scaled

Carrot and Pea – arbetet rullar vidare

Inspirerad av ett blogginlägg från Exploratorium i San Fransisco kommer ni få följa makerpedagogen Ewa Söderströms mekanik- och fysikprojekt. Ett projekt som tar avstamp från boken Ärtor och morot skriven av Morag Hood. I det första...

Läs mer

Pepparkaksprogrammering

Mejan Cheng, förskollärare och makerpedagog på förskolan Hagabergsgården, beskriver i den här texten hur hon arbetade med ett språkstärkande projekt inför jul där hon lät barnen spela in julhälsningar på olika språk...

Läs mer

Bild som visar olika teman kring estetik och teknik

Estetiken i praktiken: Vad? Varför? Hur?

Under utvecklingsdagen för förskolan den 11/2 presenterade Eva Tuvhav Gullberg olika tankar kring estetiska lärprocesser och tillgänglighet. I samband med det så berättade Eva att vi handlat in flera exemplar av henne...

Läs mer

Strategisk utvecklingsplan för digitaliseringen av förskolan

På Utvecklingsdagen den 11 februari 2022 presenterades förskolans strategiska utvecklingsplan för samtliga medarbetare. Ett resultat av ett processarbete som Sundbybergs biträdande rektorer inledde februari 2020 och som har utgått från Skolverkets modul...

Läs mer

Morot och Ärta

Läs mer

Snö, stjärnor och förundran

Förskolan Kristallen ligger inbäddad i snö. Snöflingorna dalar sakta ner mot marken och barnen leker i snön. – Jag fattar inte det här, säger Karna och vänder sig frågande till pedagogen Kim. När...

Läs mer

Matematik och språk utomhus

Mejan Cheng, förskollärare och makerpedagog på förskolan Hagabergsgården, beskriver i den här texten hur hon arbetar med matematik och språkstärkande arbetssätt utomhus. Och framför allt ”Vad kan man göra ute som man...

Läs mer

När teori möter praktik

Här beskriver makerpedagogen Ewa sitt arbete med vattenkanaler utifrån Mitch Resnicks 4P. Projects, Passion, Peers and Play

Läs mer

Man tager vad man haver

Här beskrivs en kreativ lärprocess att skapa med det som finns tillgängligt ute eller inne. Syftet är att se nya möjligheter i material och saker. Där utmaningen består i att utifrån de...

Läs mer

Uppfinnaren

Uppfinnaren är en kreativ lärprocess för problemlösning som består i att analysera problem och tillsammans hitta förslag till lösningar och sedan prova dem praktiskt.

Läs mer