Vill du veta mer?
Vill du veta mer eller behöver du fortbildning inom digital kompetens, skapande och programmering? Läs mer
Etikett: förskola
Strategisk utvecklingsplan för digitaliseringen av förskolan
På Utvecklingsdagen den 11 februari 2022 presenterades förskolans strategiska utvecklingsplan för samtliga medarbetare. Ett resultat av ett processarbete som Sundbybergs biträdande rektorer inledde februari 2020 och som har utgått från Skolverkets modul...
Balansgång
Eva Tuvhav Gullberg är konstnär, ateljerista och utbildare. Hon skriver tänkvärda inlägg under rubriken ESTETIK & TEKNIK på Kvasars blogg. Här finns hennes presentation och här hittar du alla hennes inlägg. Leo och Aino åker rutschkana....
Om lärande i en post-Covid värld: Nio riktlinjer från UNESCO
UNESCO har publicerat ett material med nio riktlinjer om hur förskolan och skolan kan/bör förhålla sig till det institutionella lärandet efter Covid19 och framtida pandemier. Deras rapport heter Education in a post-COVID...
Förskolorna i Sundbyberg satsar på makerpedagoger
Som ett led i arbetet med adekvat digital kompetens, skapande med IT och att öka förståelsen för en omvälvande samtid satsar nu de kommunala förskolorna i Sundbyberg på en specialistgrupp – makerpedagoger....
3D-skrivare i förskolan
Kan en 3D-printer fungera som ett verktyg bland andra i förskolan, till exempel i undersökandet av former? Vilka fördelar och nackdelar har den jämfört med andra verktyg och material, och hur introducerar...
Kvasar åker till Almedalen för att prata skola, utbildning och innovation
Kvasar makerspace har blivit inbjudna till ett rundabordssamtal i Almedalen av ÅWL Arkiteker för att diskutera lärmiljöer, design och nyttjandet av befintliga lokaler för skola, utbildning och innovation. Om lösningar och hållbarhet...