Förskolorna i Sundbyberg satsar på makerpedagoger

Som ett led i arbetet med adekvat digital kompetens, skapande med IT och att öka förståelsen för en omvälvande samtid satsar nu de kommunala förskolorna i Sundbyberg på en specialistgrupp – makerpedagoger. I vår strävan efter ökad likvärdighet och ökad kompetens när det gäller att blanda uttryck som estetik och teknik, får denna grupp processledning och stöd av Kvasar.

En utvald pedagog per enhet

Det är en utvald pedagog per enhet:

Christina (Klippan), Ann-Louise (Blåklockan), Evelina & Kicki (Karusellen), Shayan (Vargen), Aicha (Västra Brotorp), – (Milot), Ewa (Eddagård) och Nadia (Pluto).

Uppdrag: Makerpedagog

Uppdragsbeskrivningen är i dagsläget formulerad så här:

Makerpedagogen skall agera länk mellan förskolornas enheter och Kvasar Makerspace. Så att det blir ett konstant flöde av idéer, energi och material i båda riktningarna. Stimulera till nyskapande och innovativt bruk av digitala och analoga verktyg, och dokumentation och spridning av denna praktik – i och utanför sin enhet.
Makerpedagogen deltar i Kvasar Makerspace processledning 1 ggr/månaden, samt blir inbjuden till nätverksträffar, konferenser och kan även få representera staden i dessa sammanhang.
Makerpedagogen blir delaktig i den fortsatta designen av Kvasar Makerspace lärmiljöer och erbjudande.
Makerpedagogen har en årlig budget på 5000 kr

Vi hann samlas en kort stund i förra veckan för att formera gruppen, presentera oss för varandra samt gå igenom uppdraget och vad det faktiskt kan innebära. Sedan gick vi igenom denna första version av makerkit, där planen är att ständigt bygga ut och definiera om den. Dessutom fick de sina laserskurna maker-smycken av trä!

Makerkitet

Syftet med detta makerkit var att samtliga produkter och material skulle vara öppet och kopplingsbart i sin natur, man skulle kunna ta delar från olika produkter och bygga vidare, återanvända eller hacka kitet. Utifrån denna princip zoomade vi in på ett par grundstenar och produkter:

Makey-Makey

Squishy-Circuits

Tramsbottar

Geometriska figurer

Ellära

Som bas för makerkitet så valde vi boken ’Lifelong Kindergarten’, denna bok kommer vi plocka innehåll från och diskutera under våra processträffar samt utmana oss själva med i våra verksamheter.

Innehållet

Vi köpte en IKEA Samla (45 lit) https://www.ikea.com/se/sv/p/samla-lada-med-lock-transparent-s09850874 för att samla alla produkter och material.

Från Hands-On Science fick vi hjälp att plocka ut följande utrustning

Makey makey http://hos.se/produkt/makeymakey/2470

Ledande penna (1 st)http://hos.se/produkt/ledande-bl%C3%A4ck-5p/3810

Propeller 3-blad (1 st) http://hos.se/produkt/propeller-3b-10pk/3182

Laboratoriesladd http://hos.se/produkt/laboratoriesladd–10-st/fp/201

Lysdiod blandade (ca. 50 st) http://hos.se/produkt/lysdiod-blandade-f%C3%A4rger-diffus-5mm-100st./3347

Batterihållare AAx1 (1 st) http://hos.se/produkt/batterih%C3%A5llare-aax1-5st/fp/957

Labbsladd http://hos.se/produkt/labsladd-pin-krokodil-5p/3651

Batteribox 4AA (1 st) http://hos.se/produkt/batteribox-4aa/2810

Summer (1 st) http://hos.se/produkt/piezo-buzzer-10-pack/3160

Koppartejp 15 m http://hos.se/produkt/koppartape/2811

Batterier (4 st) http://hos.se/produkt/batteri-aa-15v-20st/199

Gelekulor http://hos.se/produkt/gel%C3%A9kulor-magiska-10p/1255

Elmotor standard (1 st) http://hos.se/produkt/elmotor-standard-10st/1240

Magna-Tiles http://hos.se/produkt/magnatiles-48/3263

Dessutom kastade vi själva ned material för att göra tramsbottar:

Träbit av balsaträ

Elefanttråd

Ögon (plast)

Träknapp (förborrad)

En rapport från en av enheterna

Ewa Söderström rapporterade direkt att hon mixat materialet, och prövar just ut hur hon kan jobba med Beebot tillsammans med Magna-Tiles, samt även lysa upp byggena med dioderna i makerkitet. Lite extra stämningsfullt till jul tycker vi på Kvasar – och barnen. Och Ewa.