Sundbybergs stad delar sin berättelse om hur hela styrkedjan enats kring att tillgängliggöra digital kompetens och skapande med IT i samtliga förskolor och alla avdelningar. Arbetet utgår från bland annat SPSM:s arbete om att ”bredda basen” samt MIT:s Lifelong Kindergartens ambition om teknik till alla. Förändringsarbetet belyses ur tre perspektiv: ledarskapet, tillgänglighetsarbetet samt metodik för att undervisa i adekvat digital kompetens. Medverkande: Per Falk, utvecklings- och processledare för Kvasar Makerspace, Camilla Petterson, biträdande rektor, och Caroline Örtlund, projektsamordnare.