Robotik och kreativt återbruk

Hur kan barn i förskolan få utforska teknik, kreativitet och hållbarhet på ett lekfullt sätt? Sedan februari 2025 har Sverige en ny STEM-strategi, som syftar till att stärka matematik- och teknikförståelsen i både förskola och skola. I denna korta föreläsning och mini-workshop visar vi hur Sundbybergs förskolor arbetar med robotik och återbruk som en integrerad del av förskolans pedagogik.

Vi bygger enkla robotar av återvunnet material och delar med oss av både den metodik vi använder i vardagen och den strategi vi utvecklar på verksamhetsnivå – för att möta målen i regeringens STEM-satsning. Genom ett tvärdisciplinärt och lustfyllt arbetssätt får barnen utforska STEM-områdena (Science, Technology, Engineering, Mathematics) på ett sätt som främjar både kreativitet och framtidstro. Per Falk är utvecklingsledare för den kommunala förskolan, lärare på förskollärarprogrammet och processledare på Kvasar Makerspace.